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成都东软学院健康医疗科技学院紧随国家医疗健康事业发展导向，致力于服务国家集团在医疗、大健康和信息技术领域的积累，结合学校信息化教育的优势，聚焦健康医疗产业，立足为引领，致力于培养医学影像技术、智能医学工程、医学信息管理和健康服务与管理相关领域
成都东软学院健康医疗科技学院下设智能医学工程、医学信息工程、医学影像技术、健康服务与管理四个本科专业。学院基于东软TOPCARES一体化人才培养模式，设计了系统性的理论实践教学和素质教育体系，充分发挥学校在大数据、人工智能、计算机、信息管理等方面的优势，开云网页以创新“互联网+健康”与“新兴科技+医疗”为目标，建设具有“互联网+”及“智能+医学”特色的健康医疗相关专业，重点培养学生的“医学+工程”、“医学+管理”实践能力和新兴科技应用能力，为健康服务产业与智能医疗产业培养一批创新型、复合型、应用型高级专门人才。
我校智能医学工程专业致力于培养掌握生命科学基础知识，掌握与智能医疗诊断相关的人工智能、脑认知、人机交互、电子、大数据等相关技术，具备智能医学仪器研发、智能医学系统开发、智能医学大数据挖掘、分析与处理等专业能力的医工结合应用型高素质人才。
毕业生可在人工智能、智慧医疗与远程医疗等相关企业，从事智能医学影像、智能诊断、智能医用机器人、智能医学仪器的软硬件系统开发、测试、维护和技术支持等工作。也可在各级医疗机构的信息部门、国家各级卫生管理部门和医学数据研究机构，从事健康医疗数据的挖掘分析与智能管理等工作。
我校医学信息工程专业致力于培养掌握生命科学、电子技术、计算机技术及信息科学有关的基础理论知识，能在医学信息系统、数字医疗及其他信息技术领域从事应用、开发和管理工作的理、工开云网页、医结合的复合型高级工程技术人才。
毕业生可在健康医疗科技公司、医疗器械公司、医院及体检中心等医疗健康相关单位从事医学信息系统的设计、开发、维护和评测以及医学信息、健康大数据的采集、处理、分析、可视化等工作；在各级疾病预防控制机构从事疾病与健康危害因素监测、流行病学调查、疫情信息管理、疫情爆发和突发公共卫生事件应急处置的相关工作；在各类学校及科研院所从事医学信息学相关的教学、科研等工作。
我校医学影像技术专业致力于培养适应我国卫生与健康事业改革发展需要，具有基础医学、临床医学基本理论知识，掌握各项医学影像检查技术，具有电子技术、计算机技术基础理论知识，掌握医学影像设备的基本原理和医学图像处理技术，具有能够规范管理、操作和维护X线机、CT、MRI等医学影像设备的能力的应用型高级专门人才。
毕业生可在各级医疗卫生机构从事临床影像检查及医学影像设备的管理、操作、维护和图像处理工作；在医疗设备生产、销售等企业，从事医学影像设备技术支持、销售及管理服务等方面工作；在各级各类医学院校、健康教育机构从事医学教学、科研、管理和健康教育工作。
我校健康服务与管理专业培养具备现代健康管理理念及基本医学、预防和保健知识，掌握健康服务与管理基本理论、技能和方法，熟练运用信息化技术和统计方法进行健康管理数据分析和研究，具备良好的职业素养的应用型高级专门人才。
毕业生主要面向健康管理咨询公司、健康体检中心、健康保险机构及各级医疗卫生机构等企事业单位，从事健康咨询、监测、评估、干预、教育及指导等工作；面向各级医疗卫生机构信息中心、医药卫生信息软件相关企业及健康管理软件相关企业，从事卫生信息管理、数据库管理与维护、大数据分析等工作。
宁琳，成都东软学院健康医疗科技学院副院长，电子科技大学生物医学工程博士，南方医科大学博士后。主要研究方向：生物信息学，主要研究内容：药物等计算系统生物学。以第一作者或通讯作者发表多篇SCI科研论文。
孙志鹏，成都东软学院健康医疗科技学院党总支副书记、双师型教师、国家健康管理师。先后在医药企业新药研发部门、综合性医疗机构医疗科学、互联网+医疗健康业务团队从事研发与管理工作，具有丰富的企业运营与健康管理服务工作经验。
徐琦，成都东软学院健康医疗科技学院团委书记、素质教师。主研省级科研项目2项，获校级教学成果奖1项，编写专著1部，开云网页并发表多篇省级论文。主要研究领域为大学生思想政治教育和大学生创新创业教育。
任丽萍，成都东软学院健康医疗科技学院专任教师、电子科技大学生物物理学专业。研究方向为生物信息学。曾从事计算机软件及医学数据分析相关工作。承担基础医学、医学统计学、生物信息学等课程授课工作。
周雨薇，成都东软学院健康医疗科技学院专任教师。主要研究方向：医学图像处理、计算机辅助诊断、深度学习等。通过基于深度学习的人工智能技术完成医学影像中病灶的自动分割。
陈慧，成都东软学院健康医疗科技学院专任教师。主要研究领域：糖尿病血管病变的表观遗传机制、抗病理性心肌重构药物的药理机制、基于网络药理学与分子对接技术探究中药药理机制。
李龙珍，成都东软学院健康医疗科技学院专任教师、副主任医师、健康管理师、重庆医科大学儿科专业，获临床医学学士学位。2003年重庆医科大学社会医学与卫生事业管理专业研究生进修班结业。从事医学临床工作30余年。
巩桐，成都东软学院健康医疗科技学院专任教师、韩国成均馆大学社会福祉专业硕士研究生、国家助理社会工作师、四川省一级社会体育指导员、韩国注册社会福利师。主要研究方向为社会保障政策、老年人社会工作服务。
代攀，成都东软学院健康医疗科技学院专任教师、重庆医科大学针灸推拿学硕士、心理咨询师、高级按摩师、中医师。曾参与一项国家自然科学基金面上项目。主要研究方向为脊髓损伤的电针疗法与机制。
岳鹏，成都东软学院健康医疗科技学院专任教师、第四军医大学临床医学学士、应用心理学硕士、西南大学基础心理学人工智能方向博士。具有四年内科医生、七年心理医生、五年数据分析师的工作经验。主要研究方向：智能医学及大数据应用。
江丽丽，成都东软学院健康医疗科技学院专任教师、兰州大学公共事业管理（卫生事业管理）学士、兰州大学公共卫生（MPH）硕士，主要从事流行病学、卫生统计学、循证医学方向的研究。近5年，在国内外知名期刊发表科研论文20余篇,其中SCI论文9篇。
闫冬，成都东软学院健康医疗科技学院专任教师、成都体育学院运动医学与健康学院硕士研究生。主要从事基础医学教学工作，参与过导师的省部级课题和国家自然科学基金项目。研究的方向为运动性疲劳机制与恢复的理论及应用。
成都东软健康医疗科技学院建有解剖实验室、生理实验室、医学虚拟仿真实验室、健康评估实验室、智能可穿戴实验室等实验实训场所，拥有一所三级附属医院，同时依托东软医疗、东软熙康体检中心、东软熙康云医院、东软医学影像仪器研发等生产与科研场所。为学生提供了良好的实验、实习和实训等实践学习条件和环境。
成都东软教育健康科技实训基地位于世界自然文化遗产——都江堰青城山国家5A级景区。园区占地总面积约13万平方米，整体风格美丽现代、典雅大气，兼具人性化、信息化、数字化、智慧化气息，风貌样态与学校文化、业态布局融合统一。作为2022年成都市重点项目，成都东软教育健康科技实训基地集医疗教育、医疗科技与医疗服务于一体，深化校地合作，全力推进康养旅游产业发展提档升级，为智慧城市、健康城市发展提供平台与数据支撑。
健康科技实训基地按照功能作用，划分了生活园区和产业园区两大区域。生活园区包括教师公寓、学生公寓、食堂等设施；产业园区包括国际学术交流中心、健康管理中心、医疗科技孵化中心等设施。
2022年6月，东软集团董事长刘积仁博士出席第六届世界智能大会，并在创新发展高峰会上以“智慧医疗时代”为主题发表演讲。刘积仁博士在演讲中指出：在医疗健康领域，人类已经进入元宇宙的时代。今天的医疗是民生、是产业、是经济，也是未来展现人工智能最重要、丰富的场景，产业生态十分复杂，学科之间的合作十分紧密。
目前，东软已经联合国内一批优秀的学者和医院开云网页，探讨如何通过复杂的医学数据和信息，将影像数据、化验数据、生活数据等融合起来，通过人工智能的算法为疾病画像。同时也在探索如何把信息技术、人工智能、元宇宙等技术嵌入到医疗设备里，通过这些设备，将运行状态和影像诊断等数据在元宇宙空间中表达，在元宇宙里做模拟手术，然后再应用于临床。
成都东软学院与都江堰首嘉医院签署了战略合作协议书，就共同成立和建设成都东软学院附属医院达成共识。2021年9月，成都东软学院附属医院正式揭牌，这所按照国家医疗机构管理条例和卫健委三甲综合医院建设标准设计修建，由四川省人民医院技术指导，集医疗、教学、科研和预防、保健、康养于一体的三级综合性智慧化医院将将助力我校健康医疗科技学院在科研项目申报、临床教学融合、校内医疗合作、优势学科建设等领域开创新的突破，并开启“医教互促、协同发展”的良好局面，为地区经济建设和医教人才培养贡献力量。
成都东软学院信息与商务管理学院在引导学生成长成才的同时，也注重为学生创造丰富的大学体验，提供各类展现自我的平台，让学生在各级层面的竞技赛事、趣味活动、社团表演中勇夺荣誉、结识挚友、飞扬青春，享受精彩的大学生活医疗科学。
成都东软学院健康医疗科技学院在引导学生成长成才的同时，也注重为学生创造丰富的大学体验，提供各类展现自我的平台。学院定期举办各类校级、院级学科竞赛和趣味社团活动，提升学生课外知识水平的同时，也让学生获得自我肯定，培养集体荣誉感，结交挚友，飞扬青春。
成都东软学院健康医疗科技学院常务副院长宁琳和党总支副书记孙志鹏共同撰写的建议文章——《成都生物经济深度与跨界融合发展的建议》见刊于2021年第7期《成都科技决策参考》，供成都市委、市人大、市政府和省科技厅领导及市级有关部门参阅
成都东软学院健康医疗科技学院2020级学子赴成都东软学院附属医院开展实践教学活动